トピックス

　今年度よりプール清掃を業者に委託し、5/27,28の両日で清掃を行っていただきました。

　雨の中でしたが、丁寧に作業していただきとてもきれいになりました。

　プールの主役がアメンボ、ヤゴ、オタマジャクシから子どもたちへと変わっていきます。プールから子どもたちの元気な歓声が聞こえてくるのも、もうすぐです。

５年生は月見の時間に環境の学習をしています。５月２８日（火）には地球温暖化防止活動推進センターから講師を招き、アースキッズチャレンジのキックオフイベントを行いました。

地球温暖化の原因や影響を知ったり、発電体験や分別問題に挑戦したりしました。楽しい中に学びがあり、目を輝かせ前のめりに取り組む姿が見られました。

「地球温暖化を防ぐために、自分たちに何ができるのか」を考え、これからはエコ活動の実践を行っていきます。

５月１５日（水）に宇刈里山公園へ行きました。

２００万年前の地層やそこから出土した化石についての話を聞き、学区内の自然に触れました。

子どもたちは、初めて見る、触る化石に目を輝かせて、熱心に観察していました。

４年生の月見学習のテーマは「福祉」です。

１６日には、袋井市社会福祉協議会の方を招いて「ふくしってなあに？」という講話を聴きました。

「ふ」だんの「く」らしを「し」あわせに　という合言葉を掲げ、今後、どのような形で福祉の場面があるのかを学習していきます。

第１弾として、２３日に、アイマスク体験を行いました。「目が見えないと段差が分からなくて怖い。」「ガイドサポーターがいてくれると安心する。」と、視覚障害のある方や、それを支える方について、体験しました。

　5/24に今年度2回目の避難訓練を行いました。今回は火事を想定した避難訓練です。

　しっかり口にハンカチをあてて避難することができました。

　また、3年生を対象に煙体験を行いました。煙が充満する中を身をかがめて低い姿勢で移動する避難の仕方を学びました。

　今年度最初の校内授業研究会を行いました。

　今回の目的は、山名小が目指す授業像を職員で共通理解することです。

　「？型の課題を設定し」「子ども同士の対話によって考えを深め」「分かったことをまとめて書く」という一連のプロセスを大事にして、子どもの主体的な学びが展開されるよう授業づくりを行っています。

５月９日に学区探検を行いました。

１・２・３組は学校の東側を、４・５組は学校の西側を探検し、山名小学区にどんな施設や環境が広がっているのかを自分たちの目で見て、学習しました。子どもたちは、どんな場所があったか、どんな環境が広がっているかをワークシートいっぱいにメモを取っていました。同じ学区でも行ったことない場所に喜んでいる子もいました。

　縦割りグループごとに「１年生を迎える会」を行いました。

　1年生は、プレゼントとして首飾りをもらい、とてもうれしそうにしていました。

　その後、じゃんけん大会やじゃんけん列車、フルーツバスケット等6年生が遊びを企画・運営し、楽しみました。最後にグループでお弁当を食べ、グループのメンバーの仲を深めました。

　学習に集中して取り組んだり、責任をもって委員会活動を行ったりしています。また、縦割りリーダーとして、1年生の朝の支度や体力テストなどの手伝いを行っています。１年生との関わりが多く、仲を深めています。