令和5年度 児童引き取り訓練
2023年5月1日 14時31分東海地震に備えて、児童引き取り訓練を行いました。
この取組は、周南たちばな学園としてこども園、幼稚園、小学校、中学校で日をそろえて実施しているものです。
保護者の皆様、ご多様な中、訓練に御協力いただきありがとうございました。
東海地震に備えて、児童引き取り訓練を行いました。
この取組は、周南たちばな学園としてこども園、幼稚園、小学校、中学校で日をそろえて実施しているものです。
保護者の皆様、ご多様な中、訓練に御協力いただきありがとうございました。
新学期が始まり、1か月が経ちました。タブレットを使いながら自分の考えをまとめたり、友達と協力してリレー練習に取り組んだり、学習にも運動にも一生懸命取り組んでいます。
学校のまわりの様子を観察するために、二つのルートに分かれて歩きました。公共施設や大きな商業施設を見付けるとすぐに、タブレットで写真を撮っていました。「山名小周辺の紹介文を、撮った写真を使って上手くまとめるぞ」と、とても意欲的な3年生です。
14日(金)に黄旗の使い方に関する指導がありました。
山名交通安全会や交通安全指導員の方々のお話から、正しい旗の使い方を学びました。
正しい使い方で旗を使い、自分たちの命、そして下級生の命を守ろうという意識を強くすることができました。
4月21日には、令和5年度最初の参観会が行われました。
どの学級でもはりきって授業に取り組む子どもたちや学級担任の姿が見られました。
1年生も初めての5時間目授業をがんばって行っていました。
入学してから一週間が経ちました。子どもたちは少しずつ学校生活にも慣れ、笑顔がたくさん見られるようになってきて、担任一同嬉しく思います。
今年度から本校では、周南たちばな学園で取り組んでいる「スタートカリキュラム」を行っています。幼稚園で取り組んだ活動を小学校で行うことで、保幼こ小がスムーズに接続することを目指して取り組んでいます。今週は、運動場や芝生広場で遊んだり、学級でクイズを行ったりしました。子たちは笑顔で活動に取り組みました。
13日に3年生で玉入れを行いました。学級のみんなと協力しながら楽しく活動することができました。3回戦行いましたが、3組が全て1位となりました。「運動会では1位になるぞ!」と、どの学級もやる気いっぱいです。
令和5年度のスタートは、雨の中でのスタートとなりましたが、子どもたちの表情は新しい学年になり、やる気に満ちている感じがしました。
始業式の中で校長先生から4つのがんばることについてお話がありました。
・友達と話し合い、進んで発表
・お互いのよいところを認め合おう
・きまりを守って、下級生のお手本に
・みんなのための行動しよう! 令和5年度947名でのスタートです。
お天気にも恵まれ、卒業式が行われました。
145名の子どもたちが、山名小の学び舎を巣立っていきました。
「Do our best」の合言葉のもと、何事も一生懸命、誠実に取り組む子どもたちでした。
6年生のみなさん、ありがとう! そして、おめでとう!
1年生も修了の日まで数日となりました。1年間の学習や生活の様子を振り返りまとめをしたり、2年生に向けての準備を進めたりしています。どのクラスでも自分や友達の成長や頑張りを認め合い喜ぶ様子や、2年生に向けて前向きに向かおうとする気持ちの高まりが見られています。1年間の大きな成長を感じています。4月からは下級生もでき、ちょっぴりお兄さん、お姉さんになります。仲間とともに新たな学びや体験に前向きに取り組み、さらに成長する姿が楽しみです。
これまでの保護者の皆様の温かい御支援、御協力に深く感謝いたします。1年間ありがとうございました。
卒業や入学の季節となりました。
図書室の掲示を冬から春へと模様替えしました。
生活科で育てたアサガオの種を来年度の新1年生にプレゼントする準備を始めました。
種を入れる紙コップとアサガオの花を折り紙で折りました。
どんなプレゼントになるかな!? 完成が楽しみです。
1年生も新一年生の入学を楽しみにしています。
2/28(火)に6年生を送る会が行われました。
体育館の飾りは、1年生から5年生が分担して準備したものです。6年生は下級生の感謝の言葉に照れた表情をしながらも、とてもうれしそうにしていました。
準備をがんばった5年生も、6年生を送る会の運営を通して、山名小のリーダーとなる気持ちを高めることができました。
下級生手作りの会で、とてもあたたかな会となりました。
2月28日(金)に6年生を送る会が行われました。各学年順番に体育館へ入館し、2年生一丸となって、感謝の気持ちを言葉や歌(ありがとうの花)で伝えることができました。
朝早くから、お弁当の準備もありがとうございました。とても喜んで食べていました。
2月は5・6年生の委員会活動のイベントがたくさんあり、2年生の子どもたちも参加しました。クイズに答えて給食について詳しくなったり、クラスごとチームに分かれてドッジボールをしたりしました。まとめてくれる5・6年生の姿を見て、早く委員会活動をやってみたいという声も聞こえ、満足気でした。