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トピックス

2学期始業式

2018年9月3日 17時11分


8月28日 2学期始業式
2学期が始まりました。校長先生から努力の仕方についてのお話を聞きました。2学期で新たに目標を決め、それに向かって力をぐっと伸ばしていけるといいですね。
地区水泳大会での表彰もあわせて行われました。みんな頑張りました。

1学期 終業式

2018年7月24日 14時33分


7月24日 終業式
今日で1学期が終わり、34日間の夏休みに入ります。みんな、「夏休みにしかできないこと」ができるといいね。良い夏休みを!

水泳選手を励ます会

2018年7月24日 14時28分


7月20日 水泳選手を励ます会
水泳大会に出場する6年生のために、1~5年生がエールを送りました。いつも一生懸命練習をする6年生の力になれればと、みんな精一杯の声を出しました。
本番での最高のパフォーマンスを期待しています。

2年生 まちたんけん

2018年7月24日 14時24分



6月22日 まちたんけん
山名小学校の周りにはどんなところがあるのか、みんなで探検しました。初めて見ること知ることがたくさんありました。

水泳選手を励ます会応援練習

2018年7月10日 16時30分


7月3日 応援練習
5年生がリーダーとなり、1~4年生に応援の仕方を伝えに行きました。水泳課外を頑張る6年生を励ませるように、大きな声で力いっぱい練習しました。

4年生 福祉体験学習

2018年7月10日 15時14分


6月 福祉体験学習
「点字を打つのは難しいな」「車いすで段差を上るのって思った以上に大変」「体が不自由な方を助ける犬にはどんな役割があるのかな」など、実際に体験したり話をしたりして、五感を使って学習をしました。

5年生 社会科見学

2018年7月4日 10時32分




6月21日 ふじのくに地球環境史ミュージアム&清水港に行きました。
地球環境史ミュージアムでは、静岡県に棲む生き物や静岡県の地形の観点から静岡の環境の歴史を学びました。清水港では、ガントリークレーンがコンテナを実際に動かしているところが見られました。
初めて見るものばかりで、大はしゃぎの5年生でした。

6年生 水泳課外

2018年7月4日 10時24分


6月7日 水泳課外
いよいよ今年の水泳課外が始まりました。どの子も大会を目標に自分の泳ぎに磨きをかけています。練習も一生懸命ですが、礼儀正しく元気の良い挨拶も一生懸命取り組んでいます。頑張る6年生の姿は他の学年の憧れです。

3年生 社会科 学区探検

2018年7月4日 10時18分


6月12日 学区探検に行きました。
社会科の学習で学区探検に行きました。山名小の周りはどうなっているのかな?と、実際に歩いて調べます。「田んぼが広がっているよ」「この辺は家が多いね」など山名小学区の特徴をたくさん見つけました。

3年生 総合 名刺づくり

2018年7月4日 10時16分


6月11日 名刺づくり
パソコンを使って自分だけの名刺を作りました。文字の大きさやフォント、名刺の柄を自分で選んで決めました。パソコンの扱いにも少しづつ慣れてきています。

6年生 日研フード見学

2018年6月25日 18時28分


5月25日 日研フードの見学
6年生では月見学習で「働くこと」について勉強しています。その一環で、日研フードを見学させていただきました。実際に働いている現場を見て、話を聞いたことで、将来の職業について考える時間を持つことができました。

1年生 学校探検

2018年6月25日 18時24分


5月25日 学校探検に行ったよ
学校にはいろいろな部屋がありました。校長室、放送室、職員室・・・たくさん!いっぱい探検して、山名小学校のこと詳しくなったね。

1年生 リレー大会

2018年6月25日 18時20分



5月23日 リレー大会をしたよ
1年生みんなでリレー大会をしました。少しでも早くバトンを渡すために、力いっぱい走りました。

6年生 プール清掃&プール開き

2018年6月12日 19時16分


5月24日 プール清掃
6年生で協力してプールを隅々まで掃除しました。まだまだ水は肌寒かったですが、他の学年のため、どの子も一生懸命働きました。

5月28日 プール開き
待ちに待ったプール開きです。これから、授業や課外でたくさん泳ぎます。みんな、頑張るぞ!

5年生 アースキッズ・キックオフイベント

2018年6月12日 19時05分



5月11日 アースキッズチャレンジ・キックオフイベント
月見学習の一貫として、5年生は環境について学習しています。静岡県地球温暖化防止活動推進センターの方をお招きして、地球温暖化の仕組みや原因を学びました。家庭内の電気の無駄を考えたり、自転車を一生懸命漕いでもほんの少しの電力しか生まれないことを体験したりしました。
次は学習したことを学校に広める計画を立てています。